Essee: Miksi uskonnollisten sisältöjen kohdalla tunnistetaan tasa-arvoriskit, mutta ideologisten sisältöjen kohdalla ei?

G.F. Händelin Messias-oratorion esittäminen peruttiin hiljattain suomalaisessa koulussa. Koulun rehtori pelkäsi, että teoksen väkevät kristilliset sisällöt saattaisivat loukata joidenkin oppilaiden perheitä, kirjoittaa Virpi Kurvinen esseessään.

Kuvituskuva: Unsplash